2° parcial - Clase #6: Revisión de los primeros ensayos de la puesta en escena

Fecha: Miércoles, 16 de septiembre de 2020

Clase #6: Revisión de los primeros ensayos de la puesta en escena

Objetivo: Retroalimentar sobre los primeros ensayos de la puesta en escena para mejorar en lo que falta por hacer bien.

En este día, revisamos nuestros primeros ensayos de las puestas en escena. Esta vez, sí lograron revisar el mío justo antes que se terminara la clase. En la mía hubo aspectos que corregir, como calmar mis nervios, evitar moverme cuando no debo, y mostrar más fuerza en los movimientos de brazos. Los tomaré en cuenta para los demás ensayos que realice.

Por otro lado, las puestas en escenas que algunos de mis compañeros mostraron estaban increíbles. En la grabación de Scarlett, ella le puso mucha emoción a su actuación. En las de otros, tuvieron buenas emociones y caminaban con sentido.

Reflexión:

¿Qué estrategias puedo utilizar para calmar los nervios?

Una estrategia puede ser respirar profundo antes de grabarme. Otra es prepararme mucho y memorizar completamente el monólogo para no preocuparme de lo que diré. Por último, puedo beber agua para relajarme y disminuir los nervios.

Por otro lado, me gustó ver las demás puestas en escena porque cada uno era único y logré tomar muchos buenos aspectos de esos trabajos. A la vez, debo realizar los cambios en mis siguientes ensayos si quiero que tengan un mayor éxito.

Fui pensador y reflexivo, fomentando las habilidades Pensamiento y Autogestión, al preguntarme que tengo mal en mi primer ensayo y considerando que debo mejorarlos. Además, fui buen comunicador, solidario, y desarrollé las habilidades Comunicación y Sociales opinando sobre el ensayo de una compañera y así mismo ayudándola para que haga excelente su siguiente ensayo.